好习惯，伴终身

小学养成教育动员会

我校《小学小班额教育教学管理之养成教育的探究》德育课题于2018年3月16日顺利结题，根据课题申报之初的研究目的和香洲区教科培课题组专家建议，把养成教育的研究成果进一步扩大。3月30日周五，组织召开全体小学班主任研讨会，旨在将精品班养成教育模式推广到普实班，让班主任学习养成教育具体实施模式，使全体小学生从中获益。

动员会上，首先由养成教育课题组成员赖香苗老师，从班级布置、文明就餐、队列队形、着装礼仪等几个方面，事无巨细的讲解了学生养成教育的要求。

随后，课题副组长李曦老师将班主任一日工作按照时间划分，从早读、课间、午餐、午休、两操、放学等几个方面详细叙述班主任在一日工作中如何贯彻养成教育，并将如何利用好养成教育星级评价系统，对班主任进行系统讲解。

最后，我校党支部副书记、常务副校长，也是我校养成教育研究的提出者、创始人徐胜做总结发言。徐校长激动地回忆起，精品班养成教育已经走过六个年头了，第一届学生即将毕业，欣喜地看到养成教育带给孩子们积极的变化。更希望把好的养成教育模式用到每一个孩子身上，因此，借此动员会，将养成教育的覆盖面扩散到全部小学班级。

每一位老师都应该对学生负责，做到当初许下的愿景：

当清晨的第一缕阳光冉冉升起时，就能看到太阳与希望；

当可爱的孩子背上书包来到校园时，就能感受到快乐与收获；

当慈爱的父母满怀激情送孩子到校时，就能感受到责任与成功；

当敬爱的老师信心百倍走上讲台时，就能感受到祖国的未来就在眼前！

—  撰稿：陈绍林；审核：文海霞  —