家长沙龙活动

幸福家庭研究项目

大部分父母都是很爱自己的孩子的，父母辛苦工作为孩子创造舒适的生活条件，良好的学习环境。父母们用他们自己的方式在爱着孩子，期望孩子能学有所成，健康成长。然而现实却人很多父母大失所望。有一个妈妈很无奈的说，“开学才三周我被老师叫来学校已经3次了。我现在都不知道该怎么去教育我的孩子了”。这位妈妈脸上写满了焦虑与无助。许多家长都有这位妈妈的困惑，自己很用心的去爱孩子，去教育孩子，可结果却离自己的期待背道而驰。该如何去帮助这些家长们走他们所处的困境呢？

2018年4月12日珠海市慧心心理成长促进中心心理专家宋丽来到珠海明珠中英文学校为小二年级的家长们做了《光有爱是不够的》家长沙龙活动，有近20名家长参与了活动。

本次家长沙龙活动采取体验式交流为主，整个沙龙活动中家长们主动参与活动的过程，在指导老师的启发下，家长从过去被动接受的形式转变为主动思考，去觉察家庭教育中存在的问题。并根据家长所遇到的问题，以分组讨论的方式集思广益的积极、主动的寻求解决办法及方案。家长们都积极的表达自己的感受、想法，分享着自己的家庭教育的方法。

什么样的“爱”才是孩子成长所需要的？家长们要清晰，爱不是束缚与控制。父母之“爱”应是一份富有营养，同时又给到孩子足够的成长空间。教育应走在发展的前面，在孩子成长的每个关键期都能及时的给予孩子所需要的教育与引导。家长们要根据自己孩子的年龄阶段和心理特点不断的去调整自己对家庭教育的认知与亲子互动方式。陪着孩子一天天长大，也是家长们不断学习成长的过程。

家长们除了“爱”还要唤醒孩子独立思考的灵魂，关爱他人并与他人建立良好且稳定的人际关系的能力，自主的调整行为去适应社会规则的意识。为孩子的成长指明方向，激发他们有追求心中理想的勇气与信心。让孩子成为更好的自己，为孩子们创造一个富有营养、健康、自主、自信的成长空间。

家长反馈

小二（E）班学生家长：通过活动发现孩子身上存在的很多问题都与家庭教育有关，孩子的任何行为都是有意义的。不会简单的用对、错来定义孩子的行为。也会多来参与活动、多来学习，让“爱”变得更有营养。

小二（3）班学生家长：通过此次家长活动觉察到亲子教育中存在的问题，在爱孩子的同时还要帮助孩子建立规则意识，给孩子成长的空间，学会自我管理。感谢老师和家长们的分享。

—  撰稿：宋丽；审核：陈靖  —